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杨彦君
96433万字
99335人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
这样唱好美
(
2024-06-04 01:58:44)
更新时间:
2024-06-04 08:42:15
刘依海
国家课程教材必须在国务院教育行政部门公布的中小学教学用书目录中选用,地方课程教材必须在省级教育行政部门公布的中小学教学用书目录中选用。教材选用结果须在本级教育行政部门网站上公示。省级教育行政部门应在选用工作完成后30个工作日内,将本地区教材选用结果报国务院教育行政部门备案。
刘均瑜
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
王亭祥
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵
陈伟铭
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
杜惠雯
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
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